如图是一顶太阳能风扇凉帽,凉帽的顶部装有一个太阳能电池板,帽沿装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下,将____能转化为电能,驱动电风扇工作。电风扇工作时的电压为1.2V,电流为50mA,若电风扇正常工作了l小时,电流做功为____焦。
(1)如图所示,请在图中A点画出阻力F2的示意图并作出动力F1的力臂。
(2)教室里的一个开关能控制两盏正常工作的电灯,请在图中画出其电路图,并将三孔插座正确接入电路。[来源:学科网]
如图所示,是小明探究“杠杆平衡条件”的步骤:
(1)实验中首先要调节杠杆两端的平衡螺母,其作用是调节杠杆在 位置平衡,这样做便于测量 .若发现杠杆左端下倾,可将右端螺母向 边旋转 .
(2)下面是小明的实验记录:
实验序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
1 | 2 | 0.2 | 1 | 0.1 |
2 | 1 | 0.08 | 2 | 0.04 |
这两组数据中,实验序号为 的一组数据肯定是错误的.经检查,发现是测量动力臂时读错了,实际值比记录值大还是小? (选填:“大”或“小”);通过探究,应该得出的结论是: .
课间休息时许多同学会用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做这样的游戏:首先旋紧瓶盖,接着两手分别握住瓶的上、下部分,使劲拧瓶的下部,使其严重变形压缩瓶内空气,这时瓶内气体内能 (选填“增加”、“减少”或“不变”);然后迅速旋开瓶盖,可看到瓶盖飞出数米远,同时瓶口和瓶内出现 ,这是因为 。
小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图22甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现_____(选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或_____损坏。
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。他的做法可能是_____(指出一种即可)
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V的示数相应改变…,当V1的示数如图所示,则电压表V1的示数是___V,若L2标有“2.5V,1W”字样,此时通过L2的电流是____A。
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用除了保护电路外,还可以________,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于_____端。(选填“最左”或“最右”)