按要求把图的实物元件连接起来,使小灯泡L1和L2并联,电流表测量电路的总电流,开关控制整个电路. 已知灯泡L1和L2中的电流均为0.5A.
液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积和液体表面的气流有关。为了探究蒸发快慢与气流的关系,有人建议采用以下几个实验:
甲:把同样多的水倒在碟子里干得快,装在瓶子里干得慢。
乙:把同样湿的衣服挂在有风的地方干得快,挂在无风的地方干得慢。
丙:晒粮食时,把粮食放在向阳的地方干得快。
丁:将手伸入水中后取出来判断风向。
(1)你认为,能说明蒸发快慢与气流有关的实验现象是哪一个或哪几个?
答:能说明蒸发快慢与气流有关的实验是________、________。
(2)其他现象虽然不能说明蒸发快慢与气流有关,但是分别说明了什么问题?
答:现象________(选填“甲、乙、丙、丁”),说明:_____________________;
现象________(选填“甲、乙、丙、丁”),说明:_____________________。
在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有 作用,该凸透镜的焦距是 cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 的实像(填写像的性质); (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图8所示的电路图。
(1)电流表在使用时必须 (填“串联”或“并联”)在被测电路中。(1分)
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图9所示,出现这故障的原因是 。(2分)
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(3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据。请将电流表的读数(如图10)写入表格。
数据记录:(每空1分)
C处的电流IC | B处的电流IB | A处的电流IA | |
第一次测量 | 0.52 |
(4)分析上表的数据,可以得出结论是_________________________________;(2分)
上面设计的表格中存在的不足之处是___ ___。(2分)
(5)通过对上面数据的分析,他们得出结论:IC= 。(1分)
请你对该小组的实验过程进行简单评估(指:实验过程中存在的问题和改进的方法)。
存在的问题: (2分)
改进的方法: (2分)
某课外小组用两个开关、一个电源、导线若干,将一盏灯泡和一个电子门铃连接在电路中。当同时闭合两个开关,才能使灯泡发光、电子门铃发声;若只闭合其中某一个开关,灯泡不亮,电子门铃不响;若只闭合其中的另一个开关,则灯泡发光但电子门铃不响。根据以上要求,请在方框中画出符合要求的电路图(电子门铃可以用“ ” 符号代表)并根据你所设计的电路图连接图所示的实物图。
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