马老师 | 发布日期:2010-09-09 07:21:01
1、
不同之处: 电流表要串联在电路中使用。电流表本身内阻非常小,所以绝对不允许不通过任何用电器而直接把电流表接在电源两极,这样,会使通过电流表的电流过大,烧毁电流表。 电压表要并联在电路中使用,和哪个用电器并联,就测哪个用电器两端电压;和电流表不同的是,电压表可以不通过任何用电器直接接在电源两极上,这时,测量的是电源电压。 相同之处: 电流表和电压表的使用步骤基本相同,都分为调、选、连、读四步: 调——使用前先将表的指针调到“零刻度”的位置。 选——根据电路的实际情况选用合适的量程。在不知实际电流或电压的情况下,可采用“试触”的方法判断是否超过量程,注意,试触时要接在大量程的接线柱上,并且试触时动作迅速。 连——按照电流表和电压表的各自连接方法将表正确连入电路,同时注意表的正、负接线柱与电流流向的关系,必须保证,电流从表的正接线柱流入,从负接线柱流出。 读——正确读出表指针所示的数值,读数时一定要注意选用的量程及其对应的最小刻度值. 2、2.5V;2.5V;6.3V 3、这仍是一个自制电池的设计制作型练习题。与上节不同的是选用水果代替盐水溶液,实验时仍应指导学生采用“试触”的方法,根据电压表上指针的方向变化,来判断哪个金属片是电池的正极,哪个金属片是电池的负极。 通过学生动手操作,选取不同的金属和不同的水果(每个学生自愿选取两种金属和一种水果)进行实验,可以考虑用一定的时间让学生交流(包括让同学们互相演示),这种交流会使学生对不同物质所具有的共性及个性有所认识。 |