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| “混杂”型试题归类例 | 高考复习 | 1 | 2014-10-25 09:32:43 |
| 让课堂成为学生自主发展的阵地 | 高考复习 | 1 | 2014-10-24 07:13:11 |
| 化学教学 | 高考复习 | 1 | 2014-10-24 07:12:37 |
| “混杂”型试题归类例 | 高考复习 | 1 | 2014-10-24 07:12:03 |
| 让课堂成为学生自主发展的阵地 | 高考复习 | 1 | 2014-10-24 07:11:22 |
| 高考化学预测:突出实验考查 | 高考复习 | 1 | 2014-10-24 07:10:50 |
| 分子间作用力的实验演示——醇水混合体系的盐析分相 | 高考复习 | 1 | 2014-10-23 12:23:57 |
| 纸上火龙 | 高考复习 | 1 | 2014-10-23 12:23:00 |
| 自制指示剂 | 高考复习 | 1 | 2014-10-23 12:22:32 |
| 学导式和讲授式教学法的对比实验研究 | 高考复习 | 1 | 2014-10-23 12:22:03 |
| 混和溶液pH值的计算方法 | 高考复习 | 1 | 2014-10-23 12:21:33 |
| 化学计算题解题方法 | 高考复习 | 1 | 2014-10-22 12:24:31 |
| 怎样解答化学说理题 | 高考复习 | 1 | 2014-10-22 12:23:47 |
| 提高学生的化学自学能力 | 高考复习 | 1 | 2014-10-22 12:23:16 |
| 谈化学学习能力的自我培养 | 高考复习 | 1 | 2014-10-22 12:22:40 |
| 如何进行高三化学总复习 | 高考复习 | 1 | 2014-10-22 12:21:57 |
| 学习分子原子有妙招 | 高考复习 | 1 | 2014-10-21 06:55:43 |
| 尝试CO还原氧化铜实验的改进方法 | 高考复习 | 1 | 2014-10-21 06:55:09 |
| 高考化学如何复习(三轮复习) | 高考复习 | 1 | 2014-10-21 06:54:44 |